วันจันทร์ ที่ 30 มกราคม พ.ศ. 2560

ความรู้ที่ได้รับ

            วันนี้ได้มีเพื่อนออกไปนำเสนอบทความเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย  และเพื่อนแต่ละกลุ่มได้ออกไปรายงานทฤษฎีพัฒนาการของนักทฤษฎีต่างๆ ต่อจากอาทิตย์ที่แล้ว อาจารย์ก็ได้บอกข้อดี-ข้อเสียที่ต้องปรับปรุงในการรายงาน

ประเมินตนเอง : วันนี้ฉันเตรียมพร้อมสำหรับการรายงานมาอย่างดี แต่ยังมีติดขัดนิดหน่อย

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆต่างตั้งใจฟังกลุ่มที่ออกไปรายงานหน้าห้อง

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์คอยแนะนำ เวลามีข้อผิดพลาดก็จะบอกให้นักศึกษาปรับปรุง

วันอังคาร ที่ 2 พฤษภาคม พ.ศ. 2560

ความรู้ที่ได้รับ

                วันนี้เป็นวันเรียนชดเชย คุณครูได้ทบทวนบทเรียน และบอกแนวข้อสอบให้ไปอ่านเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูและหลักการต่าง ๆ บอกว่าข้อสอบมีกี่ข้อเกณฑ์การให้คะแนน และให้ส่งใบปั้มเข้าห้องเรียน แนวข้อสอบก็จะมีในเรื่องเกี่ยวกับ การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย หลักการทางโภชนาการให้ถูกหลักสุขอนามัยในเด็ก 3-5ปี และได้แนะแนวในเรื่องของการรับน้องในปี2560 ในเรื่องของการขอสถานที่ต่างๆ

ประเมินตนเอง :ตั้งใจฟังแนวข้อสอบ

ประเมินเพื่อน  :ตั้งใจฟัง และจดบันทึกข้อมูลที่อาจารย์ได้บอกต่างๆ

ประเมินอาจารย์ :ใจดี เป็นกันเอง ร่าเริงแจ่มใส

วันจันทร์ ที่ 24 เมษายน พ.ศ. 2560

ความรู้ที่ได้รับ

             วันนี้อาจารย์ได้พูดสรุปจากครั้งที่แล้ว ที่ได้ทำอาหารว่าของแต่ละกลุ่มเป็นอย่างไร และพูดถึงภาพรวมทั้งหมด และได้นัดหมายวันเรียนชดเชยเพื่อบอกแนวข้อสอบ

                 และแต่ละกลุ่มก็ได้ออกไปพรีเซนในหัวข้อการไปสัมภาษณ์ครูปฐมวัย ว่าเป็นอย่างไรบ้าง โดยแสดงแบบบทบาทสมมุติ กลุ่มของดิฉันได้สัมภาษณ์ครูสอนอยู่ที่โรงเรียนอนุบาลนนทบุรี ได้สัมภาษณ์คุณครูที่นั้น คุณครูที่นั้นเป็นกันเองและให้ข้อมูลการสัมภาษณ์อย่างครบถ้วนและเป็นประโยชน์เป็นอย่างมาก

ประเมินตนเอง :ตั้งใจฟัง และตั้งใจพรีเซนงาน

ประเมินเพื่อน  :ตั้งใจฟัง ไม่คุยกัน ตั้งใจพรีเซนงาน

ประเมินอาจารย์  :ใจดี เป็นกันเอง ร่าเริงแจ่มใส

วันศุกร์ ที่ 21 เมษายน พ.ศ. 2560


ความรู้ที่ได้รับ

        วันนี้ไม่ได้เป็นวันเรียนปกติ แต่อาจารย์ได้ให้แบ่งกลุ่มเป็น 2 กลุ่มเพื่อที่จะให้ทำอาหารสำหรับเด็กปฐมวัย กลุ่มของดิฉันทำ ข้าวผัดอเมริกัน แซนวิช และซุปสาหร่าย ในการทำครั้งนี้ทำให้ดิฉันรู้ว่าการทำอาหารเด็กนั้นไม่คำนึงถึงรสชาติแตะจะเน้นประโยชน์ของสารอาหารมากกว่า และอาหารเด็กไม่ควรปรุงรสจัดมาก และในการทำอาหารครั้งนี้ทำให้เราได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันในกลุ่มรู้จักกันทำงานเป็นกลุ่ม ทำให้เราสามัคคีกันมากขึ้น และยังอิ่มอีกด้วยค่ะ

ประเมินตนเอง :ตั้งใจทำอาหาร และช่วยชิมอาหารกลุ่มเพื่อนๆ

ประเมินเพื่อน  :ตั้งใจทำอาหารกันทุกคน และก็อิ่มกันทุกคน

ประเมินอาจารย์ :อาจารย์ทำอาหารเก่งมาก และ ก็น่ากินที่สุดในโลก

วัน จันทร์ ที่ 3 เมษายน พ.ศ. 2560

ความรู้ที่ได้รับ


        วันนี้อาจารย์เริ่มต้นการเรียนด้วยการให้นักศึกษาออกมาพูดบทความเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูเช่นเคย แต่อาทิตย์นี้เพื่อนๆออกไปพูดกันจะครบทุกคนแล้ว เหลือเพียง 1 คนเท่านั้น จากที่เพื่อนๆพูดกันมาหลายบทความอาจจะซ้ำกันบ้างแต่ก็ทำให้ดิฉันมีความรู้ใหม่มากขึ้น


        และหลังจากที่เพื่อนๆพูดบทความเสร็จ วันนี้อาจารย์สอนในหัวข้อเรื่อง อาหารและโภชนาการสำหรับเด็ก เด็กแต่ละวัยกินอาหารแต่ต่างกัน และผู้ใหญ่ต้องคำนึงถึงความสะอาดของอาหาร และประโยชน์ของอาหารนั่นๆ

ประเมินตนเอง  :ตั้งใจฟัง และ ตั้งใจเรียนอย่างมาก
ประเมินเพื่อน   :ตั้งใจเรียน และ ไม่ส่งเสียงดัง
ประเมินอาจารย์  :ร่าเริงแจ่มใส ใจดี

วันจันทร์ ที่ 27 มีนาคม พ.ศ. 2560

ความรู้ที่ได้รับ 

วันนี้อาจารย์เริ่มต้นการสอนด้วยการให้นักศึกษา ออกไปพูดเรื่อง "บทความเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดู" เพื่อนๆและดิฉันออกไปพูด บทความของตนเองและแต่ละคนก็มีบทความแตกต่างกันไป ทำให้ได้ความรู้เรื่องที่แปลกใหม่เพิ่มขึ้นอีกด้วย

ประเมินตนเอง   :ตั้งใจเรียนอย่างมาก

ประเมินเพื่อน    :ตั้งใจเรียนและไม่คุยกัน

ประเมินอาจารย์   :อาจารย์สอนเข้าใจง่าย
  

วันจันทร์ ที่ 13 มีนาคม พ.ศ. 2560

ความรู้ที่ได้รับ

       สำหรับวันนี้อาจารย์ได้ให้พวกเราสอบกลางภาค โดยมีข้อสอบทั้งหมด 4 ข้อให้กระดาษมา   4 แผ่น เป็นข้อสอบเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กด้านร่างกายตั้งแต่แรกเกิดจนถึงเดินได้ และพฤติกรรมเด็กเรื่องเพศที่สอดคล้องกับนักทฤษฎี รูปแบบการอบรมเลี้ยงดู นำเสนอกิจกรรมที่เชี่ยงโยงทั้ง 4 ด้าน 

     หลังจากที่สอบเสร็จอาจารย์ได้ให้แบ่งกลุ่ม โดยให้งานไปสัมภาษณ์คุณครูปฐมวัย ในโรงเรียนที่อยากจะไป โดยที่มีหัวข้อการสัมภาษณ์มาให้

ประเมินตนเอง :ตั้งใจทำข้อสอบเป็นอย่างมาก
ประเมินเพื่อน  :เพื่อน ๆ ตั้งใจทำข้อสอบ ก้มหน้าก้มตาเป็นอย่างมาก
ประเมินอาจารย์ :อาจารย์คุมสอบวันนี้มาเงียบมาก

วันจันทร์ ที่ 6 มีนาคม พ.ศ. 2560

ความรู้ที่ได้รับ

           วันนี้อาจารย์ได้ให้แบ่งกลุ่ม 4 กลุ่ม เพื่อแสดงบทบาทสมมุติในเรื่องการอบรมเลี้ยงดูมี 4 รูปแบบ คือ การเลี้ยงดูแบบประชาธิปไตย การเลี้ยงดูแบบคาดหวังมากเกินไป การเลี้ยงดูแบบปล่อยปละละเลย การเลี้ยงดูแบบถนุถนอมมากเกินไป กลุ่มของดิฉันได้หัวข้อสุดท้าย คือการเลี้ยงดูแบบถนุถนอมมากเกินไป  ซึ่งพ่อแม่จะดูแลและเอาใจใส่มากจนเด็กไม่สามารถดูแลตัวเองด้ไม่กล้าที่จะคิดและอยู่ร่วมกับผู้อื่นยากอีกด้วย

 

ประเมินตนเอง :ตั้งใจเรียน ตั้งใจทำงาน ร่าเริงแจ่มใส
ประเมินเพื่อน  :ตั้งใจฟัง ไม่พูดคุย ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม
ประเมินอาจารย์ :ใจดี เป็นกันเอง สอนเข้าใจ

วันจันทร์ ที่ 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2560

ความรู้ที่ได้รับ

    วันนี้อาจารย์ได้ให้เพื่อนๆ ออกมานำเสนอบทความเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย บทความทีเพื่อนๆหามาก็มีความคล้ายคลึงกับที่ผ่านมา แต่ก็มีบางข้อความที่เป็นความรู้ใหม่

    

  และหลังจากที่เพื่อนๆนำเสนอบทความเสร็จ อาจารย์ได้เริ่มสอนบทที่ 5 เรื่องการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย ทำให้ดิฉันเข้าใจมากขึ้น ทำให้รู้ว่ามีทั้งหมดหลายรูปแบบ และจะมาเรียนต่อในอาทิตย์หน้า และอาจารย์ได้ฝากงานให้แสดงบทบาทสมมุติในหัวข้อที่ได้ 

ประเมินตนเอง  :มีความตั้งใจเรียน และ ตั้งใจฟัง

ประเมินเพื่อน   :เพื่อน ๆ มีความพร้อมในการเรียน

ประเมินอาจารย์  :สอนสนุก ร่าเริงแจ่มใส

วัน จันทร์ ที่ 6 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2560

ความรู้ที่ได้รับ

วันนี้อาจารย์ให้นักเรียนที่ไปหาข้อมูลเรื่อง บทความเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย ออกมานำเสนอให้เพื่อนฟัง ทำให้ดิฉันได้รู้ว่าส่วมมากบทความของแต่ละคนก็คล้ายๆกัน และอาจจะมีบางข้อที่ต่างกัน ทำให้ได้ความรู้เพิ่มเติมม

และหลังจากนั้นอาจารย์ให้แบ่งกลุ่มเพื่อทำงาน โดยให้ตัวแทนไปรับใบความรู้เพื่อมาสรุปเป็นมายเม็บปิ่ง แล้วออกมานำเสนอ กลุ่มของดิฉันได้หัวข้อเรื่อง ธรรมชาติและความต้องการทางสังคมมันเป็นเกี่ยวกับการพํฒนาเด็กในเรื่องของสังคม

ประเมินตนเอง :ตั้งใจที่อาจารย์สอน และ มีความตั้งใจในการทำงาน

ประเมินเพื่อน  :เพื่อนมีความตั้งใจฟังเป็นอย่างมาก

ประเมินอาจารย์ :อาจารย์ตั้งใจสอนมาก ๆ

วันจันทร์ ที่ 23 มกราคม พ.ศ.2560

ความรู้ที่ได้รับ

ในเรียนวันนี้เราเรียนในบทที่ 2 เรื่องทฤษฎีเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กปฐมวัย ได้รู้เกี่ยวกับหลักทฤษฎีของนักทฤษฎีต่างๆ เช่น ทฤษฎีพัฒนาการด้านจิตวิเคราะห์ของฟรอยด์ ทฤษฎีพัฒนาการด้านความคิดความเข้าใจของบรุนเนอร์ ทฤษฎีพัฒนาการด้าน จริยธรรมของโคลเบอร์ก ทฤษฎีพัฒนาการด้านความรู้คิดของเพียเจท์ ทฤษฎีวุฒิภาวะของกีเซล ทฤษฎีพัฒนาการด้านจิตสังคมของอีริคสันซึ่งสามารถนำกลับมาใช้ได้ทั้งในปัจจุบันและอนาคต

ประเมินตนเอง :ตั้งใจเรียนและศึกษาข้อมูลเพิ่มเติม

ประเมินเพื่อน  :ร่าเริงแจ่มใส ตั้งใจเรียน

ประเมินคุณครู : จัดหาสื่อเกี่ยวกับเรื่องที่เรียนได้อย่างเหมาะสม

วัน จันทร์ ที่ 9 มกราคม พ.ศ.2560

ความรู้ที่ได้รับ: 

เพิ่มคำอธิบายภาพ

    วันนี้เป็นวันแรกของการเปิดภาคเรียนในเทอมที่ 2 อาจารย์ได้กล่าวแนะนำเกี่ยวกับรายวิชาที่เราจะเรียนกันในเทอมนี้นั้นก็คือวิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยอาจารย์ได้บอกถึงรายละเอียดของเนื้อหาที่เราจะเรียนข้อตกลงต่างๆภายในห้องเรียนและคะแนนสอบปิดท้ายด้วยการสั่งให้สร้างบล็อคดังเช่นเคยทำกับอาจารย์ เบียร์
ประเมินตนเอง : มีความตื่นเต้นที่จะได้มีส่วนร่วมในการเข้าไปดูแลเด็กๆอย่างใกล้ชิด
ประเมินเพื่อน : เพื่อนมีความตั้งใจมาเรียนแม้จะมากันยังไม่ครบเพราะเป้นสัปดาห์แรก
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์มีการแนะนำรายละเอียดวิชาที่ชัดเจนง่ายต่อความเข้าใจ